Storyboard referente à intervenção no MHNJB

    Nosso projeto conta com a exploração da eletrônica na entrada do Anfiteatro de Arqueologia e em diversos pontos da trilha, para chamar a atenção dos visitantes e gerar a exploração do lugar. Inicialmente, pensamos em colocar setas para chamar a atenção dos visitantes, mas após orientação dos professores, descartamos a ideia.

    Ao chegar no Anfiteatro, o visitante seria surpreendido por uma música com sino dos ventos, que o convidaria a sentar e a absorver as sensações de calmaria e tranquilidade que o lugar provoca.

    Depois, tocaria um novo som que o chamaria para a trilha e o conduziria a explorá-la. Lá estariam dispostos vários círculos e outras formas geométricas que provocariam efeitos luminosos coloridos ao longo do espaço. Por outro lado, novamente orientados, descartamos essa ideia por tirar o direcionamento do olhar do visitante do espaço ao redor e as árvores e levar a um ponto fixo trazido artificialmente ao local.

    Então, criamos caixas especiais que estariam dispostas ao longo da trilha. As caixas teriam diferentes formatos e conteriam aberturas com cores variadas e lentes para gerar no usuário a percepção do espaço ao redor e a descoberta. Ao haver a interação com as caixas, surgiriam sons ao longo da trilha em diferentes locais, conforme a pessoa movimenta a caixa.

    Em outro ponto da trilha, haveria uma caixa com espelhos e um laser, cuja luz seria difundida e replicada, gerando no usuário a possibilidade de direcionar a posição do laser e prestar atenção nos locais.

    Por fim, em novo ponto, o usuário iria interagir com o local por meio de um sensor de ultrassom, que geraria sons e luzes, de acordo com a aproximação da pessoa, dentro do tronco de uma grande árvore caída, chamando a atenção do visitante para um espaço pouco percebido normalmente. 

É importante destacar que, apesar da proposta do storyboard apresentado, houveram muitas modificações no projeto final executado, para se adequar a recursos financeiros, tempo e questões técnicas identificadas.